Antwoord op praktijkvraag
Verbetert of verslechtert de spellingvaardigheid van leerlingen als zij bij het schrijven de autocorrectie gebruiken?
po vo mboLees verder bij De KennisrotondeEen digitale spellingchecker kan een positief effect hebben op het herkennen en corrigeren van spelfouten. De autocorrectie is het meest effectief als het een mentale inzet van de leerling vraagt...
Antwoord op praktijkvraag
Welke leerkrachtbegeleiding is in een reguliere groep effectief voor de ontwikkeling van (hoog)begaafde leerlingen?
poLees verder bij De KennisrotondeGeactualiseerd: oktober 2024
Empirisch onderzoek naar de vraag hoe (hoog)begaafde leerlingen het beste begeleid kunnen worden door de leerkracht in een reguliere groep is schaars. Wel is gebleken dat...
Antwoord op praktijkvraag
Wat is het belang van vroege signalering van een ontwikkelingsvoorsprong bij basisschoolleerlingen?
poLees verder bij de KennisrotondeVroege signalering van een ontwikkelingsvoorsprong is belangrijk voor zowel de cognitieve als de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen in het basisonderwijs. Onderpresteren, probleemgedrag en...
Peiling
Impact coronamaatregelen op het onderwijs
po vo mboDownload van NROHet NRO vroeg in een praktijkuitvraag onder leraren en andere onderwijsprofessionals met welke vragen zij zitten en welke thema's op hun school spelen in relatie tot de maatregelen.
Verdiepende bron
Ongelijkheid van het jonge kind
poDownload van Centraal PlanbureauOngelijkheid blijkt al aanwezig bij aanvang van de basisschool en wordt nauwelijks ingelopen. Interventies in de vroege jeugd kunnen helpen bij het verkleinen van de ongelijkheid.
Verdiepende bron
Werk maken van gelijke kansen
poDownload van DidactiefTwintig wetenschappelijke artikelen over gelijke onderwijskansen vertaald naar de dagelijkse praktijk in het basisonderwijs, met daarin ook aandacht voor het jonge kind.
Verdiepende bron
Resultaten uit het Pre-COOL onderzoek bij kleuters
poDownload van Kohnstamm InstituutWat is de relatie tussen de kwaliteit in de kleutergroepen en de ontwikkeling van de kleuters uit de doelgroepen van het vve-beleid? Lees meer in dit Nederlandse onderzoek.
Handvat
Handreikingen vanuit de zorg
mboDownload van beroepseerAls resultaat van Het Zorgpact (2015-2018) zijn vier handreikingen opgeleverd waarin docenten, praktijkbegeleiders, projectleiders en organisaties handvatten aangereikt krijgen.
Handvat
Handreiking voor vormgeving van innovatiewerkplaatsen (IWP)
mbo hoDownload van ScienceguideDe Hanzehogeschool Groningen bundelde de eigen ervaring met IWP en ontwierp een handreiking ter inspiratie voor ontwerp, evaluatie, verbetering en verduurzaming van IWP in het beroepsonderwijs.
Handvat
Methodieken voor het op maat begeleiden van mbo-studenten
mboLees verderIn ‘Ruimte voor Wendbaar vakmanschap’ ontwikkelt de Hogeschool Utrecht samen met mbo-partners methodieken voor het op maat begeleiden van mbo-studenten in hybride leeromgevingen.
Handvat
Het bevorderen van kansengelijkheid bij kleuters
poBekijk de video bij ResearchEDLeer meer over factoren die bijdragen aan de kansengelijkheid voor kleuters. Bekijk de tweede video vanaf minuut 17 voor meer tips voor leerkrachten.
Verdiepende bron
Ontwerpafwegingen voor leeromgevingen op de grens van school en werk
mbo hoLees verder bij ECBOCruciaal bij het ontwerpen van leeromgevingen is om de samenhang tussen school en werk te bevorderen. Erica Bouw en Ilya Zitter beschrijven hiervoor ontwerpafwegingen op micro-, meso- en macroniveau.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.