Kennisbank

Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.

2617 resultaten
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Doorlopende leerlijn digitale geletterdheid

    po vo

    Dit schoolbestuur uit Groningen heeft een doorlopende leerlijn geïmplementeerd. Hoe ziet digitale geletterdheid eruit op hun scholen? Bekijk de video voor ervaringen van leraren en leerlingen.

    Bekijk
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Leerlijn digitale geletterdheid vanuit pedagogische visie

    po

    Deze basisschool ontwikkelde een leerlijn die past binnen hun onderwijsvisie. Ze hebben de leerdoelen voor digitale geletterdheid zo veel mogelijk gekoppeld aan het bestaande lesprogramma.

    Lees verder bij Kennisnet
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Computational thinking in de klas

    po

    Deze school ontwikkelde een eigen leerlijn computational thinking. In hun lessen komen verschillende aspecten van computational thinking aan bod.

    Lees verder bij Didactief
  • Handvat

    Programmeren in de bovenbouw van het basisonderwijs

    po

    Lesideeën om te programmeren in een blokgebaseerde programmeeromgeving

    Download
  • Handvat

    Interactief lesmateriaal voor computational thinking

    po vo

    Voorbeeld van een les waarbij leerlingen leren een model te maken, een simulatie uit te voeren en daaruit conclusies trekken.

    Lees verder bij LessonUp
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Computational thinking op de lerarenopleiding basisonderwijs

    po

    Praktijkverkenning naar kennis en houdingen van pabo-studenten ten opzichte van computational thinking.

    Download van Iselinge Hogeschool
  • Overzichtsartikel

    Beroepsgericht leren op het vmbo: een vak apart!

    vo

    Beroepsgerichte vmbo-docenten hebben een complexe taak uit te voeren met een diverse leerlingenpopulatie binnen een omgeving (school, regio, arbeidsmarkt, beleid) die voortdurend in beweging is.

    Lees verder
  • Handvat

    Online pesten: wat kun je eraan doen?

    po vo

    Hoe ga je als leraar om met online pesten? De aanpak is veelal hetzelfde als bij offline pesten, toch zijn er enkele verschillen.

    Lees verder bij NJI
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Complotdenkende jongeren: hoe daarmee om te gaan als jeugdprofessional

    po vo

    Complotdenken is van alle tijden. In dit artikel meer informatie en handvatten voor leraren om in gesprek te gaan met deze leerlingen.

    Lees verder bij Expertise-unit Sociale Stabiliteit
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    MNX23: Een blik op de toekomst

    po vo

    Verslag van bijeenkomst Netwerk Mediawijsheid. Lees meer over de inspirerende sessies van onder andere Renee Hobbs.

    Lees verder bij Netwerk Mediawijsheid
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Ouderavond over mediawijsheid

    po

    Leerlingen leren omgaan met online media roept vragen op in zowel onderwijs als opvoeding. Een basisschool in Naaldwijk organiseert een ouderavond over mediawijsheid.

    Lees verder bij Gezonde School
  • Handvat

    Mijn cyberrijbewijs

    po

    Lesmateriaal voor het vergroten van de digitale weerbaarheid van leerlingen uit groep 7 en 8.

    Lees verder bij MijCyberrijbewijs