Kennisbank

Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.

2617 resultaten
  • Handvat

    Kennisateliers MBO

    mbo

    Gebruik deze praktijkgerichte methode, bedoeld om onderwijsprofessionals in het mbo te helpen bij het ontwikkelen van praktische kennis over de aanpak van complexe onderwijsvraagstukken.

    Lees verder bij ECBO
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Formatief evalueren en programmatisch toetsen

    ho

    Hoe kan de cyclus van formatief evalueren helpen om de leer- en beslisfunctie van programmatisch toetsen vorm te geven? Bekijk deze masterclass.

    Bekijk
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Toetskwaliteit

    ho

    Hoe zorg je voor de toetskwaliteit en hoe borg je die? Vind verschillende manieren om hiermee aan de slag te gaan, ondersteund met informatieve video’s en praktische tips.

    Lees verder bij programmatisch toetsen
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Praktijkvoorbeeld

    Lerend kwalificeren in het mbo

    mbo

    Bekijk inzichten die onderwijsteams hebben opgedaan bij het implementeren van lerend kwalificeren. 

    Lees verder
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Kansrijk en motiverend lesgeven

    po vo

    Creëer een kansrijk en motiverend leerklimaat met behulp van deze handleiding. Je vindt kennis en concrete handvaten om alle leerlingen te motiveren en daarmee leren en gedrag te bevorderen.

    Download van Universiteit Utrecht
  • Overzichtsartikel

    Formatief handelen in de klas

    po

    Formatief handelen in een veilige klas heeft een positieve impact op het leren. Het draagt bij aan het leren, de zelfstandigheid en zelfredzaamheid van leerlingen in hun weg door het basisonderwijs.

    Lees verder
  • Leidraad

    Betekenisvol en functioneel taalonderwijs in groep 3-8

    po

    Deze leidraad ondersteunt scholen om hun taalonderwijs in groep 3-8 op een betekenisvolle en functionele manier vorm te geven. Op die manier kunnen leerlingen de deelvaardigheden spreken, luisteren...

    Lees verder
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Kennisclip over de kernprincipes programmatisch toetsen

    ho

    Wist je dat elk datapunt gericht is op feedback en geen zak/slaagbeslissing kent? Dit is één van de zes kernprincipes, die in deze kennisclip verder worden toegelicht.

    Bekijk
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Drie perspectieven in toetsing uitgelegd

    ho

    Denk na over de vraag: Waar sta je nu en waar wil je naar toe? Daarnaast worden assessment of learning, assessment for learning en een systeem-geïntegreerde aanpak van toetsing toegelicht.

    Bekijk
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Zelfregulerend leren en de relatie met programmatisch toetsen

    ho

    Leer over de misconcepties, uitgangspunten en het ontwerpen van programmatisch toeten.

    Bekijk
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Zelfregulerend leren en programmatisch toetsen

    ho

    Ben jij benieuwd naar de relatie tussen zelfregulerend leren en programmatisch toetsen? Bekijk dit webinar van het landelijk leernetwerk programmatisch toetsen.

    Bekijk
  • Placeholder Onderwijskennis.nl

    Verdiepende bron

    Kringbijeenkomst landelijk leernetwerk programmatisch toetsen

    ho

    Experts delen kennis uit onderzoek en hun ervaringen over organisatieverandering bij programmatisch toetsen. Ook gaan ze met elkaar in gesprek.

    Bekijk