Overzichtsartikel
Reken-wiskundeonderwijs aan veelbelovende rekenaars
poLees verderHoe kun je aansluiten bij de onderwijsbehoeften van leerlingen met talent voor rekenen-wiskunde, zodat ook zij hun potentieel volledig kunnen ontwikkelen?
Handvat
Rekenen-wiskunde en taal
poLees verder bij volgens bartjensBereid je rekenles effectief voor door aandacht te besteden aan de benodigde rekentaal. Gebruik de praktische Rekentaalkaart om je taalgebruik in de les bewust en doelgericht te plannen.
-
Handvat
Prioriteitenspel beleid rekenen en wiskunde
poLees verder bij sterkerekenaars.nlBeleid werkt pas als het door iedereen wordt gedragen. Het prioriteitenspel helpt teams om samen te praten over reken-wiskundeonderwijs, met focus op (potentieel) sterke rekenaars, voor gedeelde...
-
Handvat
eXcellent rekenen
poLees verder bij sterkerekenaars.nlReguliere rekenprogramma’s bieden (hoog)begaafde leerlingen niet altijd genoeg uitdaging. Dit artikel bespreekt motivatieverlies en biedt eenvoudige aanpassingen om de lessen weer uitdagend te maken.
-
Verdiepende bron
Webinar 'De sterke rekenaar'
poBekijkDit webinar behandelt het Nederlandse rekenonderwijs in internationale context, de kenmerken van sterke rekenaars en biedt concrete, direct toepasbare tips voor effectieve ondersteuning.
-
Verdiepende bron
Misverstanden over sterke rekenaars rechtzetten
poLees verder bij sterkerekenaars.nlMisverstanden over het uitdagen van sterke rekenaars leiden soms tot minder effectief onderwijs. Dit artikel ontkracht deze fouten en biedt krachtige, onderbouwde benaderingen als alternatief.
-
Verdiepende bron
Sterke rekenaars in het basisonderwijs: De theoretische onderbouwing
poLees verder bij volgens bartjensIn dit artikel ontdek je de achtergrond en theorie van het boek ‘Sterke rekenaars in het basisonderwijs’ en twee praktische onderwijsaanpassingen voor specifieke leerbehoeften van sterke rekenaars.
-
Verdiepende bron
Kansen(on)gelijkheid voor sterke rekenaars
poLees verder bij volgens bartjensOntdek in dit artikel hoe aanbod, instructie en taal kansenongelijkheid bij sterke rekenaars beïnvloeden. Met onderzoek en praktijk tips voor aanpassingen die deze ongelijkheid verkleinen.
Handvat
Kwaliteitskader leermiddelen taal
poDownload van Platform Samen OnderzoekenDit kwaliteitskader bestaat uit gesprekskaarten die je als leraar in het primair onderwijs kunt inzetten om gesprekken over de kwaliteit van leermiddelen te ondersteunen.
-
Verdiepende bron
Werken met leerlingen met hoge vaardigheidsscores in Cito Volgsysteem
poLees verder bij Universiteit UtrechtLees meer over de overwegingen om wel of niet een citotoets voor een hoger leerjaar af te nemen bij leerlingen met zeer hoge vaardigheidsscores.
Handvat
Memoriseren en (hoog)begaafdheid
poLees verder bij sterkerekenaars.nlMemoriseren (bijvoorbeeld van tafelsommen) is voor sommige hoogbegaafde leerlingen een uitdaging. Bekijk voorbeeldcasussen van enkele leerlingen hoe zij deze moeilijkheden overwinnen.
Handvat
Pimp je lesdoel
poLees verder bij sterkerekenaars.nlHoe kun je ervoor zorgen dat ook een sterke rekenaar voldoende aan zijn of haar trekken komt? Lees meer over hoe je de
eerste stap kunt zetten naar een reken-wiskundeles die voor iedereen uitdagend is...
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.