Verdiepende bron
Deep Dive: Aansluiting op de arbeidsmarkt
hoLees verderHoe kan je het leren van studenten goed laten aansluiten op de arbeidsmarkt? Tijdens de Deep Dive 2021 gingen deelnemers op basis van onderwijsonderzoek en -praktijk hierover in discussie.
Antwoord op praktijkvraag
Op welke manier kunnen leerlingen met visueel-motorische problemen een beter handschrift ontwikkelen voor het rekenen?
poLees verder bij De KennisrotondeLeerlingen met een slecht handschrift hebben vaak problemen bij het maken van rekensommen. Dat komt doordat zij hun eigen handschrift niet goed lezen of sommen bijvoorbeeld slordig opschrijven. Als...
Praktijkvoorbeeld
Podcast: Onderwijskansen en taalstimulering
poBeluisterEen podcast voor onderwijsprofessionals om onderwijsachterstanden aan te pakken met onderzoek als inspiratiebron. Je hoort onderzoekers, leraren en schoolleiders over hoe zij meer gelijke kansen...
Overzichtsartikel
Versterken van leren in de beroepspraktijk
mbo hoLees verderPraktijkervaring opdoen, o.a. in de vorm van stages, is een belangrijk onderdeel van elke beroepsopleiding en voor veel studenten het deel waar ze het meest warm voor lopen.
-
Verdiepende bron
Onderzoek naar rijke leeromgevingen
hoDownload van de City Deal Kennis MakenBinnen de City Deal Kennis Maken zijn rijke leeromgevingen onderzocht. Wat betekent dit voor de vaardigheden van studenten en de samenwerking met partners? In het eindrapport lees je interviews over...
Leidraad
Werken aan onderwijsverbetering in het primair onderwijs
poLees verderDe leidraad ondersteunt scholen in het primair onderwijs om zich tot lerende organisaties te ontwikkelen. In een school als lerende organisatie verbeteren leerkrachten en schoolleiders hun onderwijs...
Handvat
Routekaart voor stedelijke vraagstukken
hoDownload van de City Deal Kennis MakenHoe komen maatschappelijke vraagstukken uit de stad in het hoger onderwijs terecht? Nina Bohm (TU Delft) ontwikkelde een routekaart voor partners en docenten die in interactie het onderwijs willen...
-
Verdiepende bron
Tussenrapportage Onderzoekswerkplaats gepersonaliseerd leren met ict
mboLees verder bij ixperiumEen tussenrapportage met resultaten van het consortium ‘Mbo Onderzoekswerkplaats gepersonaliseerd leren met ICT’ dat werkt aan de vormgeving hiervan in het mbo.
-
Lezing MBO Onderzoekswerkplaats over gepersonaliseerd leren
mboLees verder bij ECBOBekijk de donderdagmiddaglezing terug waarin bezoekers – na een korte inleiding over de MBO Onderzoekswerkplaats ‘Gepersonaliseerd leren met ict’ – hierover in gesprek gaan met de projectleiders.
-
Verdiepende bron
Onderzoek naar leren op maat met ICT
po vo mboDownload van NRODit onderzoek brengt de vormgeving van gepersonaliseerd leren met ICT in kaart binnen het po en vo. Ook kijkt het of deze ontwerpen verschillen in effecten op motivatie, cognitieve leerprestaties en...
-
Verdiepende bron
Wat doet een docent bij formatief toetsen?
po vo mboDownload van NROWat doen docenten concreet in de klas om een formatieve toetsprakijk te creëren? Een overzichtsstudie geeft antwoord op deze vraag door zich te focussen op handelingen van de docent in de klas bij...
-
Verdiepende bron
Praktijkscenario’s op weg naar gepersonaliseerd leren
mboDownload van ixperiumDeze publicatie beschrijft welke aspecten van de schoolorganisatie (moeten) veranderen als leren meer wordt gepersonaliseerd. Het gaat in op de belangrijkste actoren en factoren en drie...
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.