Verdiepende bron
Formatief handelen: van instrument naar ontwerp
voLees verder bij de ToetsrevolutieFormatief handelen heeft pas echt goede kans van slagen als het wordt verankerd in het curriculumontwerp. Dit boek geeft handvatten, materialen en voorbeelden hoe dat kan worden gerealiseerd.
Verdiepende bron
Kennisdossier voor- en vroegschoolse educatie
poLees verder bij Nederlands JeugdinstituutEen kennisdossier over vve met praktische tips en achtergronden voor ouders, professionals en beleidsmakers.
Praktijkvoorbeeld
Barbie in de bouwhoek: creatief spel voor jongens en meisjes
poLees verder bij Leraar24De bouwhoek is een vaak gekozen hoek door jongens, terwijl er voor alle leerlingen veel te leren valt. In deze video zie je hoe je de bouwhoek aantrekkelijk maakt voor alle leerlingen.
Handvat
Rekenen op Spel
poLees verder bij Rekenen op SpelIn dit onderzoeksproject lees je hoe je als professional dagelijkse kansen kunt benutten en tegelijkertijd de spel-, taal- en reken-wiskundeontwikkeling kunt stimuleren bij peuters en kleuters.
Verdiepende bron
Onderzoek naar onderwijskansen in de voorschoolse educatie
poDownload van Eveningonderzoek.nlEen tussentijds rapport van het EVENING-onderzoek naar de effecten van de urenuitbreiding en de inzet van pedagogisch beleidsmedewerkers in de voorschoolse educatie.
Handvat
Ontwikkeling van (doelgroep)peuters volgen
poLees verder bij SLODeze pagina toont een overzicht van kindvolgsystemen voor peuters die door pedagogisch medewerkers gebruikt kunnen worden om de ontwikkeling van peuters in kaart te brengen.
Handvat
Wat draagt bij aan kwaliteit en effectiviteit van VVE?
poDownload van GOABDeze factsheet beschrijft de opbrengsten van een literatuuronderzoek naar factoren die bijdragen aan de kwaliteit en effectiviteit van VVE.
Praktijkvoorbeeld
Wat maakt VVE effectief?
poDownload van SardesEen artikel over wat doorslaggevend is voor de effectiviteit en kwaliteit van voor- en vroegschoolse educatie. Met als belangrijkste punt: hoogwaardige interactie met kinderen.
Praktijkvoorbeeld
Innovatiecentra vve
poLees verder bij NROEen beschrijving over de precieze werking en effecten van maatregelen bij vijf innovatiecentra vve, die de kwaliteit van hun voor- en vroegschoolse educatie (vve) wilden verbeteren.
Praktijkvoorbeeld
Rondsjouwen of oefenen?
poLees verder bij Early Years blogEen blog over hoe jonge kinderen leren van bewegen en de invloed van speelgoed in de ruimte op die bewegingen. Met tips en voorbeelden voor de praktijk.
Antwoord op praktijkvraag
Is thematisch werken effectief om te differentiëren in een gemengde groep in het speciaal onderwijs?
po (v)soLees verder bij de KennisrotondeEen effectieve aanpak om te differentiëren lijkt los te staan van de keuze voor thematisch of niet-thematisch werken. Uit onderzoek is niet bekend of thematisch werken een goede context is voor...
Praktijkvoorbeeld
Spelend leren in alle klassen van basisschool
poLees verder bij Leraar24Spelend leren is van belang voor alle leerlingen van groep 1 t/m 8. In deze video legt lector Diny van der Aalsvoort het effect van spelen op de ontwikkeling van leerlingen uit.
Wil je weten wat alle verschillende typen kennisproducten in deze kennisbank inhouden? Lees de toelichting op onderwijskennis.nl/over.