Kennisbank

Handreiking voor het maken van een uitdagende schrijfopdracht met voorbeelden, een ontwerpformat en een checklist.

Eigenaarschap kun je nog meer vergroten als leerlingen zelf kunnen meepraten over wat ze al beheersen en wat ze nog moeten doen. Hier vind je concrete voorbeelden en tips om aan de slag te gaan.

Leer aan de hand van clips, kennis- en doordenkvragen en praktische suggesties hoe leerlingen een doe-tekst kunnen schrijven naar aanleiding van het thema ‘Onbewoond eiland’.

Docenten experimenteerden binnen het project 'Verbeter je schrijfexamen' met nieuwe schoolexamenvormen. Ze doen verslag op deze website, waar je ook de examens en correctiemodellen kunt vinden.

BS De Regenboog nam als ontwikkelschool deel aan het traject Curriculum.nu en besloot het schrijfonderwijs te vernieuwen. In dit artikel lees je hoe zij te werk zijn gegaan.

Hoe ondersteun jij als leraar leerlingen effectief in hun leerproces? ‘De tien instructieprincipes van Rosenshine’ geven vanuit de cognitieve wetenschap antwoord op deze vraag.

Beheersing verwijst naar het vermogen om kennis terug te halen met weinig inspanning en met een zekere mate van automatisering. In dit 'doorloopje' wordt deze techniek geïllustreerd.

Deze handreiking geeft een impuls aan de inbedding van het schrijfonderwijs in het taalbeleid van de school en gaat over: doelen, doorgaande leerlijnen, leeractiviteiten, volgen en beoordelen.