-
Kans in Taal: De Nederlandse woordenschat vergroten via de thuistaal
Binnen deze aanpak krijgen kinderen woorden op school aangeboden (binnen de taal- en rekenmethode) die ze vervolgens thuis met hun ouders, in hun voorkeurstaal, bespreken en er actief mee aan de slag gaan. Deze publicatie beschrijft onder andere voorbeelden en voorwaarden voor succes.
-
Fundskaarten: Werken met buitenschoolse bronnen
Deze Fundskaarten geven voorbeelden en inspiratie aan leerkrachten voor activiteiten en werkvormen. Deze geven nóg meer zicht op de kennis en vaardigheden die leerlingen buiten de schoolomgeving opdoen en waarop leerkrachten tijdens hun lessen kunnen voortbouwen.
-
Handreiking buitenschoolse kennisbronnen voor leerkrachten en scholen
In deze handreiking, voor leerkrachten en scholen die aan de slag willen met buitenschoolse kennisbronnen, krijg je onder andere antwoord op de vragen: 'Hoe pak ik dit aan?' en 'Wat zijn de randvoorwaarden voor succes?'
-
Gebruik maken van de buitenschoolse kennisbronnen van leerlingen
Een praktijkboek voor in de klas met concrete handvatten om aan de slag te gaan met buitenschoolse kennisbronnen van leerlingen.
-
Podcast Gelijke Onderwijskansen
Tjip de Jong in gesprek over de Werkplaats Onderwijsonderzoek Amsterdam (WOA) en specifiek over het project ‘Gelijke onderwijskansen’. Een inkijkje in interventies die ‘werken’ en hoe de onderwijspraktijk hierin participeert samen met onderzoekers.
-
Kennisclip Funds of Knowledge
Onderzoeker Monique Volman beschrijft, hoe werken met kennisbronnen van leerlingen in de klas eruit kan zien.
-
Funds of knowledge in de praktijk
Leraren vertellen over hoe zij buitenschoolse kennisbronnen zichtbaar maken en inzetten in de klas. Om talenten van leerlingen zichtbaar te maken en te waarderen.
-
De voornaamste componenten van Success for All
Een beknopte inleiding door de Rijksuniversiteit Groningen over de basisprincipes van het programma met korte video's en concrete voorbeelden.
-
Infographic - Samenwerkend leren
Bevorderende en belemmerende factoren om rekening mee te houden als je samenwerkend leren wilt toepassen in jouw klas of school.
